Orientações para apresentações de Seminário Integrado

Apresentacao de-tcc

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Link para baixar obras (literatura)

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

Obras Machado de Assis (site)

http://www.machadodeassis.ufsc.br/

Capitães da Areia (site)

www.4shared.com/file/66690594/ff68821f/Jorge_Amado_-_CAPITAES_DE_AREIA.html

Trabalho com Gênero Textual Notícia

Capa (nome da escola, nome do trabalho, nome dos alunos e data)
Sumário (listagem das partes que constituem o trabalho)
Justificativa (a questão de pesquisa/O quê?/Por quê?/Como?/Qual a relevância deste estudo para as aulas de português?/Qual a importância das notícias analisadas?)
Objetivo Geral (o que pretende)
Objetivos específicos (o que espera alcançar)
Introdução Apresentação da tese do trabalho e como ele será apresentada ( introdução sempre deve ser escrita no presente, pois, pressupõe-se que o trabalho ainda será lido, então, nunca deve ser escrita no passado)
Desenvolvimento (metodologia empregada para o desenvolvimento do trabalho)
Apreciação crítica (a partir das leituras realizadas, qual o seu posicionamento em relação ao tema abordado nas notícias, traga argumentos que fundamentem sua apreciação)
Conclusão (em relação a pesquisa realizada, o que pode ser concluído)
Referências (livros, revistas, jornais, sites utilizados para a pesquisa...)
Anexos (notícias utilizadas, fotos...)
Fonte Times New Roman, tamanho 12. Em todo o trabalho! Apenas o Título pode ser em uma fonte um pouco maior...

Organização Projeto

4. CONCLUSÃO
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 

UnisinosCurso de LetrasAtividade Acadêmica: Laboratório de Ens. De Leit. e Escrita                        

Profª. Morgana Porto

Projeto de Ensino 1. Plano Geral                                    

1.1 NOME DO PROJETO

1.2 SÉRIE A QUE SE DESTINA          1.3 DATA DE INÍCIO 1.4 DURAÇÃO APROXIMADA 1.5 JUSTIFICATIVA 1.6 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

1.7 MATERIAIS QUE SERÃO EMPREGADOS

1.8 ETAPAS PREVISTAS:a) Pré-leitura b) Leitura analítica c) Pós- Leitura

2. TEXTO

2.1 Situação comunicativa 2.1.1 Leitor a que destina 2.2.2 Autor 2.2.3 Objetivo

2.2 caracterização do texto 2.2.1 Título/tema 2.2.2 Traços característico

3. AVALIAÇÃO

3.1 Critérios de avaliação

Mensagem

Nossas dúvidas são diárias. Em muitos momentos, nos deparamos com algo novo ou que nunca ouvimos falar. Muitas pessoas ficam perante seus questionamentos, mas não conseguem saná-los, pelo simples fato de não irem além ou, às vezes, por acomodação. Acredito que ser professor, também seja isso. É se confrontar com as incertezas e ir em busca do conhecimento. É aprender com seus alunos. É ser sincero consigo mesmo e perceber que não sabe mais ou menos que eles, apenas que, em algumas situações, aprendemos antes deles e em outras depois. Espero que ao decidir visitar este blog, você não visite-o em busca de perfeição, como por exemplo, textos impecáveis ou respostas para todas as suas dúvidas, mas sim, para apossar-se dele com propriedade,com a certeza de que serás ouvido, e também, criticado, elogiado e tudo que essa relação de amizade e respeito permite entre o professor e o seu aluno. Com carinho, Prof.ª Morgana Porto.